JAKARTA - Banyak orang tua merasa khawatir saat menjumpai perilaku anak yang terkesan sulit diatur, seperti terus bergerak, membuat ruang berantakan, hingga mengajukan banyak pertanyaan.
Akan tetapi, kebiasaan yang kerap dianggap mengganggu tersebut sebenarnya merupakan bagian alami dari proses belajar dan menandakan perkembangan kognitif yang baik.
Pola perilaku pertama adalah anak yang tidak bisa diam atau selalu aktif bergerak. Hal ini menandakan rasa ingin tahu yang tinggi untuk mengenali lingkungan sekitar dan mengasah fungsi motorik.
Pola kedua yaitu kebiasaan membuat suasana berantakan saat bermain. Ketika membongkar atau menyusun benda, anak sebenarnya sedang bereksperimen memahami konsep sebab-akibat dan mengasah kreativitas.
Pola ketiga adalah kebiasaan banyak bertanya tentang hal-hal di sekitarnya. Rentetan pertanyaan tersebut mencerminkan rasa ingin tahu yang besar serta kemampuan berpikir kritis yang sedang berkembang.
Pola keempat yakni mulai memiliki kemauan sendiri atau preferensi pribadi. Sikap ini menunjukkan bahwa anak sedang belajar mengenali diri, menyampaikan pendapat, serta mengambil keputusan sederhana.
Daripada memberi label negatif, orang tua disarankan untuk memahami makna di balik perilaku tersebut serta memberikan ruang eksplorasi yang aman dan terarah bagi anak.